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風雨中的考驗:廣州市體育中考輿情事件觀察

4月18日,廣州市體育中考多考點遭遇暴雨。對此,廣州市教育局迅速做出回應:在南沙廣附考點,考試過程中降雨及風勢突然增大,裁判員立即叫停召回考生。考務組隨后同送考學校帶隊老師溝通,明確告知本組考生可申請重考本項目或緩考。經征詢考生意見后,本組考生均決定待氣象條件好轉后重考本項目。因為涉及中考問題,引發網友廣泛關注,詞條#廣州市教育局回應體育中考遇暴雨#沖上熱搜。

01 輿情趨勢 / BORYOU TECHNOLOGY

根據博約新媒體大數據輿情監測中心數據顯示,4月18日12時至4月19日12時全網互動聲量高達20.18萬,覆蓋微博、微信、客戶端等多個平臺。新浪微博話題#廣州市教育局回應體育中考遇暴雨#最高占據熱搜榜第15位,在榜時長1.9小時,并長時間占據同城熱搜第1名,累計閱讀量2049.2萬。

1、輿情走勢分析

風雨中的考驗:廣州市體育中考輿情事件觀察

輿情走勢圖

數據顯示,自4月18日13時50分左右,南方都市報在多平臺發文“中考體育遭遇暴雨,考試誰來叫停?”“廣州體育中考遭遇暴雨有考生在長跑市教育局回應”開始,相關討論開始出現,18日15時,詞條#廣州市教育局回應體育中考遇暴雨#沖上熱搜相關討論也達到了頂峰。19日09時輿論經過一夜的發酵,以及部分媒體的介入,輿情討論又迎來一個小高潮。

2、信息來源分析

風雨中的考驗:廣州市體育中考輿情事件觀察

信息分布比例圖

從信息分布情況看,監測時間段內,監測到總信息475條,客戶端是主要傳播平臺,共288條(占比60.63%),其次是微博77條(占比16.21%)、微信53條(占比11.16%)、網站38條(占比8%)、視頻11條(占比2.32%)、互動論壇5條(占比1.05%)、數字報3條(占比0.63%)。

3、關鍵熱詞

風雨中的考驗:廣州市體育中考輿情事件觀察

關鍵詞云圖

關鍵詞云圖顯示,在本次輿情發酵過程中,“考生”“考點”“考試”等關鍵詞受到普遍關注,一定程度反映了網民熱議的焦點。

02 輿情詳情/ BORYOU TECHNOLOGY

      網民觀點     

1、教育部門在安排體育考試的時間是否得當

微博用戶“廖小利”:“#廣州市教育局回應體育中考遇暴雨#體育中考放在4月份就不合適,清明時節雨紛紛,下雨也無法控制,如果下大雨還要考生去跑步,實在是太過份,別人可以在沒下雨的情況下好好發揮,那下雨的考生成績肯定會受到影響,而且還有受傷的危險,廣州市教育局不考慮這方面的問題嗎?既然高考可以避開炎熱7月,中考體育為何不能避開多雨的4月?”

騰訊新聞企鵝號網民“澤爸”:“不知誰制定廣州體育中考在4月開始。制定這個時間根本沒有考慮到4月清明期間,廣州多雨天。”

抖音用戶“Mikely”:“教育局預定體育中考時間之后,當天不用找天氣局要當天天氣的報告的嗎,我們以前只要有考試都會提前一天找天氣局要天氣預報報告的[靈機一動]”

2、關心考生的安全與健康

新浪微博網民“小豬小草莓”:“孩子不是單個家庭的孩子,是國家的未來,預報了有強對流天氣也不能預防,沒有任何應急預案,淋濕了引發的其他疾病,以后誰負責。”

新浪微博用戶“娜娜小妹兒”:“又不是突發的暴雨 早就通知天氣有強對流 沒有做好對應工作學生受累 要真出了什么意外誰來負責”

新浪微博網民“琪寶寶510”:“多少孩子同學的關節都練壞了,這體育中考,訂的標準不合理。老師為了成績,不考慮孩子的身體情況。”

小紅書網民“讓一讓”:“當時已經有學生在兩百米沖刺了,卻叫停了,第一圈就是在下大暴雨,為什么不早叫停呢?一點不勵志,這么大的雨根本都不安全,應該為考生安全著想。最可笑的是,用別人的痛苦來告訴別人勵志”

抖音網民“夜闌人靜”:“安全起見,遇到這樣的天氣應該馬上叫停。學生的人身安全要第一。”

3、暴雨是否對部分考生造成了不公平的影響。

新浪微博網民“即即海”:“#廣州市教育局回應體育中考遇暴雨#一看就是沒有好好鍛煉,明明可以堅持的,這讓前面幾組跑過的怎么想啊,不公平吧,要重測就全部,自私!”

新浪微博網民“她們會相遇吧”:“記得高考前他們體育生有體育招生考試,全省一共考三天好像,中間有下雨天也都是正常考,感覺真的有點不公平”

抖音用戶“陽光總在風雨后”:“肯定不公平啊!不同時間考的的人,不受影響!廣州1分可以拉開幾百人距離,體育分少了10分,拉開分分鐘五六千人!而且,女孩子,萬一大姨媽,少了不止10分,可能20分!對女的肯定最不公平!”

媒體觀點

1、南方都市報

從廣州市教育局的回應可以看到,考務組整體應對還是較為人性化的,既保留了其他項目的成績,也征求了考生的意見,在取得考生一致意見后再作決定。這種對考生的尊重,應該肯定,也符合升學考試公平公正的要求。畢竟,體育考試帶有競技性,目的是通過競速取得好成績,因天氣原因中斷考試后,受影響考生肯定是不適合等雨勢小了之后或下午再考的,因為考生的心理和體能狀態都已經受到影響,沒有處在一個正常的競技狀態。

但是,雖說突降暴雨對考務組而言是意外事件,但對考試的組織者卻不一定是,這是由雙方的權限決定的。組織者負責決策,考務組負責執行決策,對于決策者而言,把天氣因素考慮在內是基本要求。

就像舉辦一場賽事,肯定要考慮極端天氣對場地和運動員的影響。在體育比賽中,因惡劣天氣推遲比賽時間屢見不鮮,比如最近的亞冠半決賽,就由于惡劣天氣原因將比賽延期。所以,雖然暴雨在幾點幾分幾秒下不可預測,但哪幾天有最大的降雨是可以預計的,并不是說幾個月前確定了考試時間,就非得在那天開考不可,其中完全應該有變通的預案。從這個角度而言,考試的組織者是應該總結反思,加強與氣象部門溝通的。

特別是,長跑項目對天氣的要求更高。雨勢很小和雨勢暫停對跑者的影響完全不同,身體沾水后,對擺臂的負擔會更大,鞋子對腳的重量會更重,兩個水平差不多的跑者在身體沾水和不沾水的情況下,完全可能跑出幾秒甚至十幾秒的差距。所以,最好還是選擇天氣晴朗、氣溫溫差不大的情況下再統一考試。

這其中涉及一個思路的轉變,要把體育中考當體育,而不是把它當考試。如果把它當作考試,那么自然是權威既定、不容更改的,如果把它當體育,就要考慮怎么盡最大努力讓“運動員”在較好的身體狀態下發揮出最佳的水平。與之相對,以應試思維對待體育,往往只考慮效率,而忽視了體育對人、對天氣、對場地都是有要求的。

所以,這次由廣州暴雨引發的體育中考風波,不僅涉及到今后如何更好安排時間,還包括教育部門應該怎么看待體育。

03 輿情總結 / BORYOU TECHNOLOGY

在這次事件中,廣州市教育局的應對措施值得肯定。考務組在發現天氣突變后,迅速作出反應,立即叫停考試并召回考生,確保了他們的人身安全。同時,考點為考生提供了必要的保障措施,如毛巾、熱水等,以緩解考生的不適。這種以人為本的考務理念,贏得了考生和家長的認可。

然而,此次事件也暴露出了一些問題。首先,對于極端天氣的預警和應對機制是否完善,是否能夠在第一時間作出準確判斷并采取有效措施,這是教育部門需要深入思考的問題。其次,對于因天氣原因未能完成考試的考生,如何確保他們能夠在公平、公正的環境下重新參加考試,也是考務部門需要認真考慮的問題。此外,教育部門在輿情引導過程中缺乏與媒體和公眾的充分溝通和互動。在輿情事件中,媒體和公眾是信息傳播和接收的重要渠道,而教育部門似乎未能充分利用這些渠道,與媒體和公眾進行有效溝通和互動。這導致部分不實信息和負面輿論在社交媒體上擴散,進一步加劇了輿情的緊張態勢。

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