2024年6月18日，幾名鄭州大學生騎共享單車歷時3個多小時抵達開封品嘗小籠包，并將此次經歷放到網上，吸引了大量大學生效仿。

11月2日，#鄭州百名大學生熱血夜騎開封#登上微博熱搜，四川觀察等媒體對該事件進行了報道。隨后越來越多大學生參與到夜騎開封的活動中。

11月7日，福建廈門華僑大學一名班主任因在班級群發(fā)表針對“河南學生夜騎開封”事件的不當言論而引發(fā)廣泛關注。隨后#華僑大學通報教師班級群發(fā)表不當言論##華僑大學回應教師酒囊飯袋言論#等話題登上微博熱搜，因其言論中帶有“移動造糞機”“酒囊飯袋”等侮辱性文字，引發(fā)了廣大網友的熱烈討論！

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輿情趨勢 /  Boryou

根據博約新媒體大數據輿情監(jiān)測中心數據顯示，11月6日0時到11月15日11時共監(jiān)測到相關信息22967，互動聲量達到4023.72萬。

1、輿情走勢分析

輿情走勢圖

通過輿情走勢圖可知，該事件在11月7日輿情開始發(fā)酵，討論度不斷升高，話題熱度呈波動上升狀態(tài)。該時間段內峰值點2024-11-08，共監(jiān)測8645條信息 ；第二峰值點在2024-11-10，共監(jiān)測5744條信息；在此期間的信息傳播速度達到了2296.70條/天。目前事件聲量已逐漸走低。

2、信息來源分析

信息分布比例圖

從信息分布情況看，監(jiān)測時間段內，監(jiān)測到總信息22967條，客戶端是主要傳播平臺，共16874條（占比73.47%），其次是視頻2525條（占比10.99%）、微博2402條（占比10.46%）、微信825條（占比3.59%）、網站191條（占比0.83%）、互動論壇149條（占比0.65%）、數字報1條（占比0.01%）。

3、關鍵熱詞

關鍵詞云圖

據關鍵詞云圖顯示，本次輿情事件“華僑大學”“酒囊飯袋”“言論”“教師”等關鍵詞受到廣泛關注。

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輿論觀點 /  Boryou

網民觀點

1、教師發(fā)表的不恰當言論對學生是一種傷害。

針對此次大學生夜間騎行至開封并受到大學老師指責的事件，部分網友認為，教師采用侮辱性語言對學生進行評價是不恰當的。學生享有對自己學習生活及娛樂活動的正當權益，這些權益應當得到尊重。

今日頭條網友@萬般皆由命z：愧為人師，現實中對學生肯定缺乏尊重。這樣的老師怎么能教好學生？

網易號網友@DewarSabrina：支持華僑大學嚴肅處理此事，堅決維護學生尊嚴！教育從業(yè)者更應以身作則，為學生樹立正確榜樣。

2、個人擁有表達自由的權利，教師亦享有發(fā)表個人觀點的權益。

部分網民持觀點認為，個人依然享有表達自由的權利，而教師從不同視角闡述個人見解，屬于言論自由表達的一種形式。

今日頭條網友@Roger-UT/CA：建議華僑大學不要處分這位教授！有適當的言論自由，才是社會常態(tài)，也是大學應該提倡的精神！

3、該教師言辭雖顯偏激，但其核心觀點無誤，夜騎確實造成了不利影響。

隨著夜騎事件的持續(xù)演進，越來越多的網民開始認識到其帶來的不良影響。眾多鄭州及開封地區(qū)的居民紛紛反饋，夜騎活動對他們的日常交通出行及居住環(huán)境造成了干擾。同時，也有大量學生家長表示，夜騎活動存在較大的安全風險。

今日頭條網民@清極忘寒54501731：根本就不是好現象。跟風，比吃，比穿，比享受，攀比之風一定制止！精力旺盛為什么不用在學習，搞發(fā)明，搞科研上。夜行只為吃包子！！！有損大學生形象，有損學校教學秩序，有損交通秩序！共享單車變垃圾。

今日頭條網民@奧德彪深圳分彪：華僑大學老師說得沒錯，作為大學學生家長，我不支持夜騎這種行為。

媒體觀點

1、紅星新聞：教師說夜騎學生是酒囊飯袋？評價“夜奔”何必非此即彼 。

作為師長，善意地提醒同學們在享受娛樂之余，切勿忽視學業(yè)，這無疑屬于教育者應盡的職責。然而，從當前所披露的信息來看，其言辭失當的程度已遠遠超出了合理范圍。老師若真正關心青年學子的成長，理應采取循循善誘、耐心教導的方式，而非以居高臨下的姿態(tài)和語氣進行訓斥，甚至進行侮辱。青春應當充滿激情，但同樣需要遵守規(guī)則。

2、百姓關注：教師稱夜騎開封的學生是“酒囊飯袋”眼界不夠只看到問題 格局不夠只糾結雞毛蒜皮。

大學生能夜騎開封，難道就不能再卷學習，提升自我？開封文旅連夜設置沿途休息驛站、開辟景區(qū)免費通道，相關部門凌晨護航，為大學生免費發(fā)早餐，都詮釋著“青春沒有售價，安全也別落下”。大學之大，大學老師的格局也要大，眼界不夠，看到的都是問題，格局不夠，糾結的都是雞毛蒜皮。青春洋溢、朝氣蓬勃，正是當代大學生美好的模樣。

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輿情總結 /  Boryou

“高校教師銳評夜騎大學生”事件激起了廣泛的社會輿論波瀾，促使公眾深刻反思高校師生關系、教育模式的合理性以及學生自主權的重要性。對此事件，社會各界反響不一，有人批評教師言論過于極端，未能充分尊重學生的個人自主權；而另一部分聲音則認為，教師的言辭雖直接，卻源于對學生安全及未來發(fā)展的深切關懷，體現了對學生的負責任態(tài)度。

華僑大學在察覺本校教師的相關言論在網絡上引發(fā)廣泛討論和關注后，迅速采取行動，積極了解具體情況。為了回應公眾關切，校方管理層高度重視，第一時間介入調查，力求全面、客觀地掌握事件全貌。緊接著，學校發(fā)布了正式聲明，旨在澄清事實真相，明確表達立場，并確保信息交流的透明度和精確性。這種針對負面輿情的迅速響應策略，有效地緩和了輿論緊張，防止了更大范圍的輿情風波，展現了高校在應對公關危機時的成熟與智慧。